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Jazz – Épreuves de danse 2023 – Variation n°18 – Fin du cycle diplômant (DEC), épreuve d’admission EAT, garçon 1ère option
Angelo Monaco
Épreuves de danse 2024 – Danse jazz – Variation n° 17 – Fin du 2ème cycle Support de l’examen d’entrée en cycle diplômant Support de l’épreuve d’admissibilité de l’EAT 1ère option GARÇON
Sandrine Stevenin
Epreuves de danse 2024 – Danse classique – Variation n° 4, Cléopâtre (reprise 2014) Fin du cycle diplômant (DEC), épreuve d’admission de l’EAT Fille – 1ère option
Claude Bessy , Léo Staats
Épreuves de danse 2024 – Danse contemporaine – Variation n° 10 (reprise 2016) Fin du 2ème cycle, examen d’entrée en cycle diplômant, épreuve d’admissibilité de l’EAT Garçon – 1ère option
Philippe Ducou
Épreuves de danse 2024 – Danse classique – Variation n°1 – Fin de 1er cycle, unisexe
Véronique Doisneau
Epreuves de danse 2024 – Danse classique – Variation n° 2 (reprise 2008) Fin du 2ème cycle, examen d’entrée en cycle diplômant, épreuve d’admissibilité de l’EAT Fille
Yannick Stephant
Epreuves de danse 2024 – Danse contemporaine – Variation n° 12 (reprise 2013) Fin du cycle diplômant (DEC), épreuve d’admission de l’EAT Fille – 1ère option
Paco Decina
Epreuves de danse 2024 – Danse contemporaine – Variation n° 13 (reprise 2006) Fin du cycle diplômant (DEC), épreuve d’admission de l’EAT Garçon – 1ère option
Dominique Petit
Epreuves de danse 2024 – Danse classique – Variation n° 6 Variation de James – La Sylphide (reprise 2013) Fin du cycle diplômant (DEC), épreuve d’admission de l’EAT Garçon – 1ère option
Pierre Lacotte
Épreuves de danse 2024 – Danse classique – Variation n° 3 “Envol” – Fin du 2ème cycle, examen d’entrée en cycle diplômant, épreuve d’admissibilité de l’EAT Garçon
Aurélia Schaefer
Épreuves de danse 2024 – Danse contemporaine – Variation n° 9 – Fin du 2ème cycle, examen d’entrée en cycle diplômant, épreuve d’admissibilité de l’EAT Fille – 1ère option
Sophie Chadefaux
Épreuves de danse 2024 – Danse contemporaine – Variation n° 11, Lié-Délié – Fin du 2ème cycle, examen d’entrée en cycle diplômant, épreuve d’admissibilité de l’EAT Unisexe – 2ème option
Hervé Robbe , Edmond Russo
Épreuves de danse 2024 – Danse jazz – Variation n° 16, Fin du 2ème cycle, examen d’entrée en cycle diplômant, épreuve d’admissibilité de l’EAT
Hubert Petit-Phar
Épreuves de danse 2024 – Danse jazz – Variation n° 18 “Odyssée onirique” – Fin du 2ème cycle Support de l’examen d’entrée en cycle diplômant Support de l’épreuve d’admissibilité de l’EAT UNISEXE
Martine Curtat-Cadet
Epreuves de danse 2024 – Danse classique – Variation n° 5 Exil du Cygne (commande 2024) Fin du cycle diplômant (DEC), épreuve d’admission de l’EAT Fille – 2ème option
Pierre Darde
Epreuves de danse 2024 – Danse classique – Variation n° 7 (commande 2024) Fin du cycle diplômant (DEC), épreuve d’admission de l’EAT Garçon – 2ème option
Ryan Kelly
Epreuves de danse 2024 – Danse contemporaine – Variation n° 8 (commande 2024) Fin du 1er cycle Unisexe
Élodie Laurent-Koensgen
Epreuves de danse 2024 – Danse contemporaine – Variation n° 14, Topos en couleur (commande 2024) Fin du cycle diplômant (DEC), épreuve d’admission de l’EAT Unisexe – 2ème option
Marion Ballester
Epreuves de danse 2024 – Danse jazz – Variation n°19, Catch It ! (commande 2024) Fin du cycle diplômant (DEC), épreuve d’admission de l’EAT Fille – 1ère option
Carole Bordes
Epreuves de danse 2024 – Danse jazz – Variation n° 15, (commande 2024) Fin du 1er cycle Unisexe
Marjorie Auburtin
Epreuves de danse 2024 – Danse jazz – Variation n° 21, Blind (commande 2024) Fin du cycle diplômant (DEC), épreuve d’admission de l’EAT Unisexe – 2ème option
Romain Rachline-Borgeaud
Epreuves de danse 2024 - Danse contemporaine - Variation n° 8 (commande 2024) Fin du 1er cycle Unisexe
La composition de la variation est donnée mais non arrêtée dans sa forme stricte, chaque enseignant doit se l’approprier par rapport à son groupe d’élèves et de temps de travail.
Si le besoin est ressenti, l’enseignant peut y apporter quelques modifications propres afin de souligner les qualités de ses élèves et de solidifier leur confiance.
Ma variation est un outil pédagogique qui peut s’adapter selon les paramètres de chaque classe de fin de cycle, tout en gardant sa trame et l’essentiel de son contenu.
La conception de cette variation s’est effectuée en lien avec l’élève et ses propositions suite à l’apprentissage de la chorégraphie. L’écriture corporelle s’est modifiée avec les ressentis et les envies communes suite aux fondamentaux imposés.
L’enjeu fut d’imbriquer des éléments techniques avec l’idée de rester en relation avec un flux corporel, un échange constant avec nos 4 points de base choisis. Notre thème s’est conçu en expérimentant la thématique « Enjeu/ En-je ».
La variation se base sur 4 points à danser au travers de cette fin de cycle 1 :
– La relation du corps à l’espace proche et directionnel.
– La relation au temps et à la musique (pulsation, phrasé et mélodie, rythmique).
– La relation au poids, au relâché et aux formes/ gestes imposés.
– La relation à l’énergie et ses nuances.
Les éléments techniques abordés font la matière, l’éventail des fondamentaux à connaître pour le passage en cycle 2. L’élève doit avoir conscience de ces outils pour travailler la qualité de mouvement et comprendre que la maîtrise corporelle des fondamentaux de 1er cycle lui permettront l’approche de la technique de 2ème cycle. La variation est pour « jouer » en solo, valider son état de danse, montrer sa capacité d’intégration et de réflexion du mouvement. La chorégraphie existe car les bases sont ancrées, absorbées.
Pour la fin de la variation, l’élève peut créer la fin en lien avec la gestuelle abordée.
A la fin de la diagonale de sauts et du déséquilibre en arabesque, l’élève inventera une courte composition sur un mouvement « ternaire » de son choix avec des nuances dans l’espace. Dans la vidéo, Maelys a choisi de finir avec une reprise de bras et des triplettes.
Elodie LAURENT-KOENSGEN
