Epreuves de danse 2016. Danse classique. Variation n° 3. Fille

Fin du 2ème cycle, examen d’entrée en CEPI,
Chorégraphe – transmetteur : Véronique DOISNEAU
Compositeur – interprète : Isabelle VAN BRABANT
Danseuse : Rose NOUGUE CAZENAVE

Ministère de la Culture et de la CommunicationDirection générale de la création artistique

Le DVD des épreuves de danse 2016, sa notice d’accompagnement et le CD sont conçus comme un outil pédagogique qui doit permettre à chaque professeur de transmettre les danses dans le contexted’une culture chorégraphique.Aussi, la notice d’accompagnement du DVD présente-t-elle pour chaque chorégraphe, pour chaquemusicien, une note biographique qui permettra aux professeurs de situer, auprès de leurs élèves, lesauteurs et les interprètes.Par ailleurs, il est particulièrement recommandé de prendre connaissance des commentaires relatifsà chacune des danses.Des chorégraphes reconnus aux professeurs des établissements du secteur public ou du secteurprivé, l’éventail des approches chorégraphiques témoigne de la diversité des approchespédagogiques qui sont ou qui peuvent être entreprises.Les variations de fin de cycle 1 et 2 peuvent faire l’objet d’une adaptation technique de la partdes professeurs qui ont une connaissance approfondie de leurs élèves et recherchent pour eux,l’engagement corporel le plus juste. Les variations de fin de cycle 3, DNOP danseur, Bac TMDoption danse, EAT, sont des extraits de répertoire et doivent, à ce titre, en respecter l’écritureartistique.Par ailleurs, certaines variations peuvent être dansées indifféremment par un garçon ou unefille, selon le choix de l’élève, du candidat ou du professeur.

EXAMEN D’ENTREE DANS LE CYCLE D’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNELINITIAL DE DANSE (CEPI)L’examen d’entrée pour le CEPI comporte :1) Une épreuve éliminatoire (voir le contenu des épreuves dans l’arrêté relatif à l’organisation du cycled’enseignement professionnel initial de danse).2) Une épreuve d’admission :- interprétation de la variation de la fin du 2 èm e cycle,- interprétation d’une chorégraphie libre,- un entretien avec le jury.EXAMENS DE FIN DE CYCLELes examens de fin de cycle permettent d’assurer une partie de l’évaluation des élèves (voir schémad’orientation pédagogique).Le contenu de ces examens comporte un travail collectif et deux autres épreuves de pratique corporelle dontune variation imposée.Pour l’année 2016, la DGCA propose les variations imposées dans les disciplines danse classique, dansecontemporaine et danse jazz pour :- la fin du 1er cycle,- la fin du 2ème cycle,- la fin du 3ème cycle,1) à vocation de pratique en amateur (CEC)2) à vocation pré-professionnelle (DEC, DNOP)- le baccalauréat TMD option danse *,- l’examen d’aptitude technique (EAT) au diplôme d’État de professeur de danse.Ainsi, pour l’examen de la fin du 3ème cycle à vocation de pratique en amateur (qui correspond à l’anciencursus B), l’équipe pédagogique peut :• choisir la variation imposée dans un vidéogramme des années précédentes,• adapter les variations imposées pour le DEC ou DNOP d’une année précédente aux caractéristiquesd’une variation destinée aux élèves d’un cycle à vocation de pratique en amateur,• composer la variation imposée.Pour les épreuves autres que la variation imposée, notamment celles relatives au certificat d’étudeschorégraphiques (CEC) et au diplôme d’études chorégraphiques (DEC ou DNOP), voir le schémad’orientation pédagogique de 2004 pour la danse.(*) L’option danse jazz peut être choisie pour le baccalauréat TMD au même titre que les options danse classique etdanse contemporaine.4JURYSPour la fin du 1 er cycle et la fin du 2 èm e cycle : le jury est présidé par le (la) directeur(trice) ou par le (la)coordinateur(trice) ou directeur(trice) des études chorégraphiques, si celui (celle)-ci n’assure pas en outre lesfonctions de professeur(e) de danse dans l’établissement, assisté(e) d’au moins deux personnalités de ladanse ou professeur(e)s qualifié(e)s extérieur(e)s à l’établissement, dont l’un(e) au moins est titulaire du C.A.dans la discipline considérée.Pour l’entrée dans le CEPI : le jury de l’examen d’entrée est composé de la manière suivante :– le directeur de l’établissement ou d’un établissement du groupement, ou son représentant, président ;– un ou deux professeurs de l’établissement ou du groupement d’établissements ;– un ou deux personnalités qualifiées extérieures à l’établissement ou au groupement d’établissements.Au sein du jury, deux personnes au moins sont spécialistes de la discipline choisie par le candidat. Lesmembres du jury sont nommés par arrêté de la collectivité territoriale responsable, ou des collectivitésterritoriales responsables en cas de groupement d’établissements sur proposition du ou des directeurs desétablissements concernés.Pour la fin du 3 ème cycle à vocation de pratique en amateur : le jury est présidé par le (la)directeur(trice) ou par le (la) coordinateur(trice) ou directeur(trice) des études chorégraphiques, sicelui(celle)-ci n’assure pas en outre les fonctions de professeur de danse dans l’établissement, assisté(e) d’aumoins deux personnalités de la danse ou professeur(e)s qualifié(e)s extérieur(e)s à l’établissement, dontl’un(e) au moins est titulaire du C.A. dans la discipline considérée.Sur proposition du jury, le (la) directeur(trice) décerne à l’élève l’UV technique du certificat d’étudeschorégraphiques (CEC).Pour la fin du 3 e cycle d’orientation professionnelle: le jury est présidé par le (la) directeur(trice) ou par le(la) coordinateur(trice) ou directeur(trice) des études chorégraphiques, si celui(celle)-ci n’assure pas en outreles fonctions de professeur de danse dans l’établissement, assisté(e) d’au moins trois personnalités de ladanse ou professeur(e)s qualifié(e)s extérieur(e)s à l’établissement, tous(toutes) trois spécialistes de ladiscipline évaluée dont deux au moins sont titulaires du C.A. dans celle-ci.Sur proposition du jury, le (la) directeur(trice) décerne à l’élève l’ UV technique du diplôme d’étudeschorégraphiques (DEC ou DNOP).Pour l’évaluation des disciplines complémentaires obligatoires (formation musicale, histoire de la danse,anatomie-physiologie) et au choix (voir schéma d’orientation), le jury est composé du (de la) directeur(trice)de l’établissement ou du (de la) coordinateur(trice) ou directeur(trice) des études chorégraphiques, si celui(celle)-ci n’assure pas en outre les fonctions de professeur de danse dans l’établissement, et d’un(e)professeur(e) de la discipline.L’élève qui obtient une note au moins égale à 10 (ou plus selon règlement des études) sur 20, se voit décernerl’UV correspondante.Le (la) directeur(trice) de l’établissement décerne le diplôme d’études chorégraphiques, qui peutcomporter une mention, à l’élève qui a obtenu les cinq UV.Il est envisageable que la mise en réseau des établissements conduise entre autres à la désignation de juryscommuns à plusieurs structures.

NB: 1) Les enseignements reçus et épreuves relatifs aux disciplines associées, complémentaires obligatoires, auchoix … entrent en compte dans l’évaluation selon des modalités précisées dans le règlement des études del’établissement.5Néanmoins, les CEC et DEC ou DNOP sont délivrés dans une discipline chorégraphique principale(classique, contemporain ou jazz) autour de laquelle s’articulent les enseignements complémentairespratiques et théoriques : les diplômes délivrés mentionnent clairement cette discipline.2) L’UV technique du CEC et le CEC lui-même (sanction des études chorégraphiques de fin de troisièmecycle à vocation de pratique en amateur), ne doivent être confondus ni avec l’UV technique du DEC, niavec le DEC lui-même (sanction des études chorégraphiques de fin de 3 èm e cycle d’orientationprofessionnelle).3) Les candidats au DEC ou DNOP, au baccalauréat TMD option danse et à l’examen d’aptitude technique(E.A.T.) pour le diplôme d’État de professeur de danse choisissent leur variation imposée parmi deux (1ère ou2ème option), proposées pour

Variation n° 3Fin du 2ème cycle, examen d’entrée en CEPI, filleChorégraphe – transmetteur : Véronique DOISNEAUCompositeur – interprète : Isabelle VAN BRABANTDanseuse : Rose NOUGUE CAZENAVE

Véronique DOISNEAUAprès des études au Conservatoire national d’Orléans, dans la classe de Ninon Lebertre, Véronique Doisneau obtient le premier prix à l’unanimité. Elle intègre alors le Conservatoire national supérieur de Paris, dans la classe de Solange Schwarz et de Claire Motte puis l’École de danse du Ballet de l’Opéra de Paris, en Première Division, dans la classe de Christiane Vaussard. Elle a comme professeur particulier : Maître Yves Brieux.En 1981, elle est engagée dans le corps de ballet de l’Opéra national de Paris ; grade de Quadrille, puis en 1987, dans le grade de Sujet. Elle danse pour les rôles titres suivants : « Marie », dans Casse-Noisette (John Neumeier) en 1993, « Clara », dans Casse-Noisette (Rudolf Noureev) en 1995, « Coppelia » (Patrice Bart) en 1998,« Véronique Doisneau » (Pièce de Jérôme Bel) en 2004-2005.Puis, elle se consacre à l’enseignement à partir de 2006. Elle est professeur titulaire à l’École de danse de l’Opéra de Paris, 6ème division filles, de 2006 à 2013, professeur titulaire à l’EDD, 3ème division filles, de 2013 à 2014 et professeur titulaire à l’EDD, 4ème division filles, à partir de 2014.

Isabelle VAN BRABANTLa musique s’est imposée à elle par le théâtre : en effet, c’est en tant que musicienne de plateau qu’elle commence à composer la musique qui accompagne le travail du metteur en scène Didier Georges Gabily.En 1988, elle compose la musique originale pour Le Violoncelle, un moyen-métrage de Pascaline Simar. Ce film a obtenu le prix du jury du Festival international du film de femmes de Créteil (1988), et la musique leprix du jury de la Société française des réalisateurs (1994).En 2000, elle met en scène et en musique, le Monologue Héroïque, avec pour interprètes le baryton Nicholas Isherwood et la contrebassiste Joëlle Léandre, co-produit avec le CCMIX (studio électroacoustique Iannis Xenakis). En 2001, elle écrit un opéra-fanzine à partir d’une B.D. de Sfar et Guibert La Fille du Professeur, donné à l’occasion du Festival de la BD avec la participation du conservatoire d’Angoulême et des lycées professionnels, et réitère l’expérience en milieu lycéen l’année suivante, sur la région Poitou-Charentes, avec une comédie musicale Espéranzar, en collaboration avec Jacques Pesi et l’orchestre Opus16. En 2004, elle produit avec Jean-René Albertin pour le festival « Le Souffle de l’Équinoxe » à Poitiers, Travelling, musique interprétée sur l’image, par : Marc Benyahia-Kouider (violoncelle), Claire Rapin, Vincent Richard, Jean-Paul Minali-Bella (alto), Thierry Nouat (vielle à roue). Elle monte enfin un spectacle musical et chorégraphique avec le percussionniste Vincent Richard (zarb) la violoniste Claire Rapin et la danseuse Nathalie Brissonet.Seasons, elle écrit sur des coups de coeur, au gré de rencontres avec des musiciens de talent, séduite par les associations originales d’instruments, d’où son travail avec l’ensemble Myazaki.Parallèlement, depuis 1985, elle est accompagnatrice de la danse chez Alain Davesne, Yves Casati, puis en 1987, elle est recrutée par l’Opéra de Paris et entre à l’école de danse, où elle accompagne depuis les plus grands professeurs de danse.